Le dispositif des sections bilangues

Les sections bilangues ont été mises en place à partir des années 80, d'abord en Alsace, puis, à partir de l'année 2000,  dans les autres académies. Actuellement, elles tendent à se généraliser.

Au Collège Jean Moulin, il y a toujours la possibilité de n'apprendre qu'une seule langue étrangère en sixième (= l'anglais, 4 heures hebdomadaires) et de ne commencer la deuxième langue étrangère (= espagnol ou allemand, 3 heures hebdomadaires) qu'en quatrième.

Dans le cadre des sections bilangues, les élèves étudient deux langues étrangères dès l'entrée en sixième dont la langue qu'ils ont commencée à étudier à l'école primaire et qu'ils poursuivent au collège.

Les écoles primaires enseignent essentiellement l'anglais dans le secteur du Collège Jean Moulin. Par le moyen des sections bilangues, les élèves ont donc la possibilité de diversifier leurs apprentissages, en choisissant, dès la sixième, une langue étrangère supplémentaire.

En entrant au Collège Jean Moulin, les élèves auront, à partir de la rentrée 2007, le choix entre deux sections bilangues :

           allemand - anglais

ou       espagnol - anglais

En sixième et en cinquième, les deux langues étrangères sont enseignées à raison de 3 heures hebdomadaires. Les élèves concernés par les sections bilangues sont dispersés sur plusieurs classes différentes et regroupés seulement pour les cours de langue. De cette façon, nous cherchons à garantir l'hétérogénéité naturelle des classes. En dehors des cours de langue, les élèves des sections bilangues sont donc mélangés aux élèves qui ne font pas partie d'un tel dispositif et forment avec eux une classe pour toutes les autres matières enseignées.

Nous accordons beaucoup d'importance à l'échange avec notre collège partenaire dans la capitale allemande. Nous faisons l'échange tous les deux ans et tous les élèves partent au moins une fois à Berlin.

Voici un diaporama de la fête du collège 2006 de notre établissement partenaire à Berlin !