Mémoires du siècle
A l'école de Terville en 1934 « Je commençais l’école à huit heures. Il y avait un côté du bâtiment pour les filles et un autre pour les garçons. J’arrivais vêtue de ma jupe et de mon tablier noir (qu’on appelait aussi un sarrau) comme toutes mes camarades. Avant d’entrer en classe, nous enlevions nos chaussures (car nous avions des clous aux semelles pour qu’elles soient plus résistantes) et mettions des pantoufles. Nos sacs étaient rangés dans un coin de la classe. Comme maîtresse, nous avions des sœurs. On commençait par la prière, puis on écrivait à la plume et à l’encre en faisant de belles lettres « à la ronde ». Il fallait beaucoup de concentration et d’application. Nous faisions également de l’algèbre et nous apprenions l’allemand car notre ville était en zone occupée par les Allemands à cette période. La matinée finissait à onze heures pour pouvoir emmener le repas à mon papa qui travaillait à l’usine. Beaucoup d’enfants avaient leur papa à l’usine car c’était le début de la sidérurgie en Moselle. Je recommençais à treize heures pour terminer la journée à seize heures. En classe, nous avions les bras croisés. Je n’avais pas beaucoup de devoirs car on travaillait suffisamment à l’école ( il y avait beaucoup de silence alors on apprenait mieux !), et aussi parce que les enfants devaient aider leurs parents aux champs ou dans les tâches ménagères. Le jeudi, il n’y avait pas d’école. On n’allait pas à la maternelle, on commençait tout de suite au cours préparatoire. Les vacances débutaient le 13 juillet mais avant de partir, nous étions récompensés par Monsieur le Maire avec une brioche. Nous respections les enseignants qui étaient au-dessus de tout. Nous avions peur des punitions car les parents étaient sévères. Pendant les congés scolaires, on ne s’ennuyait jamais, on n’avait ni la télévision, ni la radio. On jouait souvent avec les autres enfants et on inventait des jeux. »
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